2018年第二批，蘇州博達特機電科技有限公司（以下簡稱博達特）擬在師資培訓、實踐條件和實踐基地建設2個項目，圍繞智能制造、機器人、工程訓練中心、自動化、虛擬仿真、信息化、機電一體化等專業或院系，構建產學研合作協同育人，提升教學水平、教學質量，推動教學改革、人才培養。
有關具體描述和申報指南如下：
一、建設目標
蘇州博達特機電科技有限公司在教育部指導下，積極開展產學合作協同育人項目，包含師資培訓、實踐條件和實踐基地建設2個項目，搭建校企產學合作協同育人平臺。各項目建設目標如下：
（一）師資培訓
圍繞智能制造、機器人、電氣自動化、機械電子工程、機械制造機器人自動化、工程訓練中心等專業或院系的骨干教師等開展師資培訓。
博達特和高校遴選一批工程師、骨干教師組建成師資培訓團隊，采取項目主導、任務驅動、質量考核三位一體的培訓方式，健全培訓管理、項目培訓、考核等體系，以提升師資的專業水平、技術創新能力等為培訓目標，采取企業崗位培訓、校內培訓、集中培訓等方式而展開，以此提升教師的工程實踐能力和教學水平。
（二）實踐條件和實踐基地建設
項目圍繞智能制造、機器人、電氣自動化、機械電子工程、機械制造機器人自動化、工程訓練中心等專業或院系而展開。
與高校在相關專業領域建設聯合實訓室、實踐基地，并校企聯合開發有關的實驗教學資源，提升實踐教學水平。同時提供在企業相關專業領域類的學生實習實訓崗位，與高校共同制定有關的管理制度，加強學生實習過程管理，不斷提高實習實訓質量。以此提升高校實踐條件和實踐基地的教學質量、教學水平，同時亦可開展相關課程研討和技術培訓。
二、項目內容
（一）師資培訓
圍繞智能制造、機器人、自動化、機械制造等專業的骨干教師等開展師資培訓，博達特與高校遴選一批工程師、骨干教師組建成師資培訓團隊，采取項目主導、任務驅動、質量考核三位一體的培訓方式。
采取集中培訓、校外企業實訓基地、校內培訓的方面全面展開，協助提升一線專業師資的技術和課程建設水平，可根據實際需求、培訓內容不定期開展師資培訓班。
（二）實踐條件和實踐基地建設
項目圍繞智能制造、機器人、電氣自動化、機械電子工程、機械制造機器人自動化、工程訓練中心等專業或院系而展開。企業通過經費、軟硬件、師資等方面的支持，全面展開建設產學研合作協同育人聯合實踐基地、實訓室、聯合培訓基地等，一是服務于高校實踐實訓教學，同時開展基于實踐基地的師資培訓、課程內容和課程體系改革等多方面的建設。
并校企聯合開發有關的實驗教學資源，提升實踐教學水平。同時提供在企業相關專業領域類的學生實習實訓崗位，與高校共同制定有關的管理制度，加強學生實習過程管理，不斷提高實習實訓質量。以此提升高校實踐條件和實踐基地的教學質量、教學水平，同時亦可開展相關課程研討和技術培訓。
三、申報條件
（一）師資培訓項目
1.項目申報為全國智能制造、自動化、機器人、新工科等專業骨干教師或專業負責人；
2.申報培訓師資具有一定專業技術基礎，且能參與高校教學內容、教學資源、課程體系改革方面的骨干教師；
3.每位老師請申報相關項目中的一項，不鼓勵多項申報。
（二）實踐條件和實踐基地建設項目
1.申報高校院系或專業優先考慮涉及智能制造、自動化、機器人、新工科、工程訓練中心等方面；
2.申報高校提供相關的實踐條件和實踐基地建設場地和基本建設條件；
3.申報高校已經開展相關專業領域教學，具有相關的課程體系及課程內容，愿意校企合作共同完善教學內容和課程體系改革；
4.申報基地建設項目愿意共同開展和建設師資培訓基地，同時高校優先選擇博達特為校企合作單位。
四、建設要求
1、立項師資培訓項目須完成以下任務
（1）在企業遴選一批從事于智能制造、工業機器人、自動化等專業能力突出的工程師，與高校協作建立一批相關領域專家或骨干教師，共同打造一個協同培訓、校企交流、經驗分享、技術研討的培訓師資團隊；
（2）重點針對智能制造集成技術、工業機器人技術、自動化技術、新工科等方面開展專業技能培訓、技術培訓與交流、課程體系改革交流等；
（3）與高校協同建立以項目主導、任務驅動、質量考核三位一體的培訓體系；
2、立項實踐條件和實踐基地建設項目須完成以下任務
（1）與高校建設聯合實驗室、實踐基地，開發相關實驗教學資源，提升實踐教學水平；
（2）企業提供學生實習實訓崗位，高校和企業共同制定有關管理制度，共同加強學生實習實訓過程管理，不斷提高實習實訓的效果和質量；
（3）與申報高校合作建設完成基于智能制造、工業機器人、自動化領域的行業熱點實訓室。
五、支持辦法
擬支持師資培訓、實踐條件和實踐基地建設項目2個。建設周期均從立項日起為期一年。
1.經費：蘇州博達特機電科技有限公司擬資助入選師資培訓每個1萬人民幣、實踐條件和實踐基地建設項目每個5萬人民幣的經費支持；
2.蘇州博達特機電科技有限公司將為立項項目提供必要的支持。在項目開展的一年期內，保持雙向溝通和交流，促進建設項目的順利進行；
3.在項目結束之際，進行項目評審，目的是對項目進行總結，鞏固建設成果，并為公開共享建設成果給所有學校做準備。
六、申請辦法
1.申報者應填寫《2018年第二批蘇州博達特機電科技有限公司教育部產學合作協同育人項目申報書》。
2.項目申報人須在2018年12月10日前將加蓋院系公章的申請書形成PDF格式電子文檔（無需提供紙質文檔），并發送至：蘇州博達特機電科技有限公司，電子郵件地址：szbdtjd@163.com。若有任何疑問，請致電：13862621384（浦恩帥）、15190184733(韋小鋼)。
3.蘇州博達特機電科技有限公司將于2019年1月組織專家進行申報項目評審，并公布入選項目名單。
4.蘇州博達特機電科技有限公司將與項目主負責人所在學校簽署立項項目協議書。立項項目周期為一年，所有工作在立項項目協議書簽署后一年內完成。項目負責人提交結題報告，蘇州博達特機電科技有限公司將對項目進行驗收。
點擊以下鏈接，查看教育部官網原文文件！
http://123.57.250.226/ProfessionalProjectWebsite/html/index.html
